Spracherwerb und Integration durch Rhythmus, Musik und Bewegung

Im Mittelpunkt des Kurstages stehen rhythmisch-musikalische Angebote zur Unterstützung des Spracherwerbs und der Stärkung der Basiskompetenz Deutsch. Dabei werden Sprach-Spiele mit und ohne Musik vorgestellt und ausprobiert, das Thema „Reime" anhand verschiedener Gattungen wie Lautgedicht, Abzählreim, Zungenbrecher und rhythmisch angelegten Beispielen aufgezeigt. Spielerischer Umgang mit Sprache wird anhand von Liedern mit Bewegung, Spiel und Tanz geübt.