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Das Deutsche Musikinformationszentrums zeigt, wie sich die Musikschüler*innen auf die 16 Bundesländer verteilen und wie hoch ihr Anteil in verschiedenen Altersgruppen der Bevölkerung ist.

Die Studie der Universität Paderborn und des Instituts für Begabtenforschung untersucht den beruflichen und privaten Lebensweg ehemaliger Teilnehmender an Jugend musiziert.

Der Landesmusikrat Rheinland-Pfalz fordert in seinem Positionspapier eine Anhebung der Landesfördermittel für musikalische Bildung und Amateurmusik.

In seiner Ansprache unterstrich Gauck die gesellschaftspolitische Bedeutung der Musikalischen Bildung für Deutschland.