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Der Landesmusikrat Hessen gibt Impulse für die Musikpolitik in Hessen und räumt dabei der Teilhabe an musikalischer Bildung Priorität ein.

Mit Vorschlägen zu u. a. einem Abbau von Rollenklischees in der Bildung macht sich der Deutsche Kulturrat gegenüber der Politik für Geschlechtergerechtigkeit in Kultur und Medien stark.

Der Verband deutscher Musikschulen fordert die Träger seiner Mitgliedsschulen dazu auf, den Anteil angestellter Lehrkräfte zu erhöhen.

Der Verband kritisiert die Reformpläne der baden-württembergischen Landesregierung, weil diese eine Profilbildung und Qualitätsentwicklung im künstlerisch-pädagogischen Bereich vermissen ließen.

In seiner Resolution fordert der Deutsche Musikrat einen durchgängigen Musikunterricht von der Grundschule bis zur gymnasialen Oberstufe sowie Musikalische Früherziehung durch Fachkräfte.

Die Dramaturgische Gesellschaft verabschiedet auf ihrer Jahrestagung eine Resolution, in der sie eine klare Aufwertung der Theater- und Musikpädagogik fordert.