Wie kann die Stimme von Kindern, die ihre Singstimme noch nicht gefunden haben, spielerisch geweckt werden? Kann Bewegung und elementares Instrumentalspiel so eingesetzt werden, dass sie das Singen unterstützen und fördern? Welche Möglichkeiten gibt es, die eigene Stimmgesundheit in der Unterrichtsplanung zu berücksichtigen und gleichzeitig der Kinderstimmlage entgegenzukommen?
Wir erproben neue Unterrichtsmodelle, die ihren Schwerpunkt auf die Kinderstimmbildung und das Singen legen. Stimm- und Hörspiele bieten vielfältige Möglichkeiten die Kinderstimme im frühen Alter phantasievoll zu wecken. Unsere Arbeitsweisen orientieren sich an den Methoden und Prinzipien der Elementaren Musikpädagogik, indem Stimmbildungsübungen und Lieder kreativ und spannend eingeführt werden und einen lustvollen Umgang mit der Singstimme fördern.
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